不止于课本:如何让初中语文课堂成为思维与情感的「练武场」
午后第一节语文课,阳光斜斜地穿过窗棂,在讲台上铺出一块暖黄的光斑。我正指着 PPT 里《背影》的插图,讲父亲 “蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去” 的细节,抬眼却看见后排的男孩盯着抽屉,指尖在草稿纸边缘反复摩挲 —— 那是他偷偷模拟刷短视频的动作;前排的女生倒是
午后第一节语文课,阳光斜斜地穿过窗棂,在讲台上铺出一块暖黄的光斑。我正指着 PPT 里《背影》的插图,讲父亲 “蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去” 的细节,抬眼却看见后排的男孩盯着抽屉,指尖在草稿纸边缘反复摩挲 —— 那是他偷偷模拟刷短视频的动作;前排的女生倒是
《宗师列传·大宋词人传》选取范仲淹、晏殊、秦观、李清照、辛弃疾等十余位辉映词坛的宗师大家,细数其生平。他们的词作是语文课本里的“常客”,更是穿越时空的人文之光。
紫禁城的书斋里,乾隆皇帝又一次蘸饱了朱墨。他目光所及之处,皆是万里江山;他笔下落纸之处,尽是盛世华章。在位六十年,作诗四万二千余首,日均两首——这个产量足以让《全唐诗》收录的两千多位诗人黯然失色。
你知道为什么老一辈浙江人特别忌讳老鼠和跳蚤吗?1940年10月,日军731部队在浙江衢州、宁波等地发动鼠疫攻击。秘密投放鼠疫杆菌,手段之残忍,连许多研究抗战史的人都不知道细节。
很多家长看到孩子初中成绩平平,就陷入“焦虑式补救”:报高价补习班、找名师一对一、囤满书架教辅,可孩子成绩依旧原地踏步,甚至越补越抵触。其实,问题的核心从不是“孩子不够努力”,而是他们陷入了“被动学习”的陷阱——每天机械完成作业,跟着老师节奏走,却没学会“自己掌
历史从不只是宏大的战争与帝王,更多的是普通人的喜怒哀乐、时代的细微碎片。1910年代父子嬉戏的温馨、1908年美国印第安母亲的温柔、1892年英国维多利亚女性堆雪人的俏皮……这些被定格的瞬间,让遥远的过去变得触手可及。还有1936年丹麦百货店用五层楼挂满大衣的
1933年至1945年间,这支部队以防疫为名,进行了无数惨无人道的人体实验。
你知道吗?从《诗经》到《红楼梦》,从青铜器到唐三彩,中华五千年文明的精华都凝结在课本那些看似枯燥的知识点里。今天我们就来盘点那些必须刻进DNA的中国文化常识,让你在文化考试、知识竞赛甚至日常谈吐中都能大显身手!
当 1.87 亿预售票房与 180 万次下架举报同时出现在电影《731》的舆论场中,我们看到的不仅是一部影片的争议,更是一个民族对历史记忆传播方式的深刻思辨。在 "九一八" 这个特殊的时间节点,这部聚焦 731 部队罪行的电影将历史教育推向全民讨论的中心。面对
今年秋季学期,人民教育出版社八年级语文教材新增一篇课文《天上有颗“南仁东星”》,引起热议。南仁东的一生“追星”、袁隆平的稻田逐梦、邓稼先的戈壁坚守……课本里的科学家故事,以生动的形式在青少年心中种下了崇尚科学的“种子”,让科学家精神成为一代人的深刻记忆。科学家
今年秋季学期,人民教育出版社出版的八年级统编语文教材新增一篇课文《天上有颗“南仁东星”》,引起热议。南仁东的一生“追星”、袁隆平的稻田逐梦、邓稼先的戈壁坚守……课本里的科学家故事,以生动的形式在青少年心中种下了崇尚科学的“种子”,让科学家精神成为一代人的深刻记
今年秋季学期,人民教育出版社八年级语文教材新增一篇课文《天上有颗“南仁东星”》,引起热议。南仁东的一生“追星”、袁隆平的稻田逐梦、邓稼先的戈壁坚守……课本里的科学家故事,以生动的形式在青少年心中种下了崇尚科学的“种子”,让科学家精神成为一代人的深刻记忆。科学家
今年秋季学期,人民教育出版社八年级语文教材新增一篇课文《天上有颗“南仁东星”》,引起热议。南仁东的一生“追星”、袁隆平的稻田逐梦、邓稼先的戈壁坚守……课本里的科学家故事,以生动的形式在青少年心中种下了崇尚科学的“种子”,让科学家精神成为一代人的深刻记忆。科学家
在我们的认知里,说起中国的大岛,可能首先会想到台湾岛,接着是海南岛。但是,在并不算太久远的历史上,中国曾经拥有一个比台湾岛面积大一倍还多的岛屿。
图①:《天上有颗“南仁东星”》课文插图。 图②:《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》课文插图。 图③:《邓稼先》课文配图。 以上图片均为人民教育出版社提供
狂放的“诗仙”李白、山水“诗佛”王维、婉约派女词人李清照……初识他们,是学习他们的诗句,字里行间,留下深刻的情愫,读来总觉余味绵长。
这个新学期,由湖塘中心小学创编的少儿舞蹈《红孩子》的精彩剧照登上了湘艺版《义务教育教科书·艺术·音乐三年级上册》及教师用书的封面。孩子们朝气蓬勃的脸庞、铿锵有力的舞姿,被定格为一张鲜活的封面,伴随着万千学子开启新学期的艺术之旅。
活动邀请云南省语文教学技术能手曹敏进行讲解,她从初中语文课本切入,设三大篇章,层层递进勾勒蒙自风采。第一篇章“翻开语文课本找故乡”,借《闻一多先生的说和做》等三篇课文及作者故事,从熟悉的文字里探寻蒙自印记。第二篇章“小城传奇”,聚焦西南联大与蒙自渊源,展现蒙自
是翻开高一的数学课本,刚看到“集合”两个字就头疼,立刻把书合上。
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